106年家庭教育成果
南投縣國民中小學實施家庭教育執行成效檢核 自評表
一、 基本資料
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校名 |
班級數 |
學生人數 |
教職員工數 |
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隆華國小 |
7 |
43 |
14 |
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承辦人/職務 |
單位主管 |
校長 |
填表日期 |
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黃愛紋 |
黃艷芬 |
伍曉玲 |
106年6月14日 |
二、 填表說明
本檢核表請各校針對105學年度實施家庭教育課程及活動之方式、內容與效益作自我檢核，以作為校內修正家庭教育實施計劃之依據，並提供本縣推動家庭教育之參考。
三、 學校自我檢核表
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南投縣106年度國民中小學實施家庭教育執行成效檢核 自評表 |
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指標 |
檢核項目與重點 |
具體事實及現況擇要說明 |
自評 分數 |
訪視 委員 |
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一、行政組織與運作（5％） |
1.擬定推展家庭教育實施計劃，成立推動小組並定期召開相關會議（3） |
1.於暑期召開校務會議，成立105學年度家庭教育推行委員會，並擬定105學年度家庭教育實施計畫。 2.將家庭教育相關活動編列於105學年度學校行事曆中，安排彈性課程時間以家庭教育主題方式宣導。 3.規劃家庭教育相關之教師專業成長與知能研習。並不定期於教師晨會中宣導家庭教育相關訊息並記錄與校務日誌中。 |
2 |
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2.家庭教育活動列入學校行事曆（1） |
1 |
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3.擬定教師家庭教育專業成長與知能研習計畫（1） |
1 |
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二、家庭教育課程與活動之執行（40％） |
1.每學年度辦理教師4小時以上之家庭教育專業成長知能研習或活動（5） |
1.辦理每學年度4小時以上家庭教育知能研習與專業成長活動。
2.派員參加「南投縣家庭教育種子教師培訓研習」。
3.將應實施之家庭教育課程活動安排於彈性課程中，並載明於學習總課表，於學期中確實實施。
4.於各學習領域融入家庭教育能力指標進行教學，並配合課程與活動提供補充教材及學習單。 5.辦理「母親節感恩活動」、「村校親子運動會」、「感恩義賣~回饋家扶中心」對親子宣導家庭教育相關議題。
6.辦理「重陽敬老活動」，增進祖孫三代情感。休業式後舉辦「國際美食~一家一菜」聚餐，親子一同品嘗新住民異國料理。
7.推動「讓文章去旅行」，教師和家長每週回饋閱讀親職教育文章的心得；學生以圖畫、日記與作文回饋課程與活動心得。 |
5 |
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2.派員參加本縣家庭教育中心辦理之相關研習(2) |
2 |
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3.每學年應對學生，在正式課程外，實施4小時以上家庭教育課程及活動(5) |
4 |
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4.運用家庭教育能力指標及教學示例進行家庭教育課程之實施，並提供補充教材及學習單（5） |
4 |
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5.辦理家庭教育相關之宣導活動（10） |
9 |
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6.配合政策辦理祖孫週及新住民多元文化等相關活動(5) |
4 |
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7. 推動家庭教育課程與活動，家長、教師及學生學習之成效與回饋分析（8） |
7 |
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三、辦理親職教育課程或活動（25％） |
1.辦理親職教育活動或親師座談（5） |
1.邀請廖永靜教授到校進行親職教育講座。辦理班親會，增益親師溝通。 2.一一到家中訪視，暸解學童的家庭生活並做家訪記錄。善用聯絡簿、電話、臉書與Line群組加強親師聯繫。 3.為需關懷家庭之學生申請獎助學金，且引進社會資源，讓學生有機會學習才藝，進而參賽獲得佳績增加自信。與家扶中心社工合作對弱勢家庭之學童進行輔導及家庭關懷，學生們進一步回饋義賣所得。 |
5 |
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2.加強親師聯繫功能，落實家庭訪視功能（10） |
9 |
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3.辦理最需關懷家庭教育活動或輔導（10） |
9 |
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四、提供相關家庭教育諮商或服務 （20％） |
1.建置與運用學校及社區輔導資源網絡（3） |
1.訂定「輔導活動」、「性別平等及兒少保護」、「憂鬱自傷三級防治」等實施計劃，組成校內輔導團隊。提供南投縣內專業諮商協助機構資源網絡供教師及家長諮詢或查詢。 2.將家庭教育諮詢專線4128185摺頁張貼於公布欄，並公告於校園LED顯示板及學校網頁。 3.召開高關懷及認輔宣導會議，教師持續追蹤認輔學童且填寫輔導歷程紀錄表。對學習成就較低的孩子進行課後輔導與補救教學。對有偏差行為的學生進行個別與小團體輔導。 4.社區家長協助籌備「重陽敬老活動」、「母親節感恩活動」、「村校運動會」、「畢業典禮」。親師生參與草坪頭櫻花季與農會梅子節記者會。衛生所人員到校宣講性別平等教育。 |
3 |
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2.提供學生家長4128185全國家庭教育諮詢專線服務（2） |
2 |
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3.推動高風險、弱勢家庭、低學習成就、偏差行為（含重大違規事件或特殊行為）等學生之辨識與輔導機制（7） |
6 |
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4.結合社區資源推展家庭教育活動（8） |
7 |
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五、其他特色 （10%） |
學校其他有關家庭教育推動特色（10） |
1.鼓勵學童朗誦品格語文教材中編入的弟子規、百孝經、朱子治家格言等。每日讀經典詩詞，建立好品格，愛己愛家，參加南投縣讀經會考亦獲得佳績。 2.「天穿日」為客家文化重要節慶，期望學生瞭解節日的由來與意義後，能與家人共享過節的喜悅。 3.於畢業典禮前夕印製校刊，讓每位家長回顧孩子們一年來在學校成長的點滴。 |
8 |
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總分
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88 |
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承辦人 |
單位主管 |
校長 |
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南投縣106年度隆華國民小學實施家庭教育執行成果
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評鑑項目 |
學校實施之具體事實 及現況概述 |
佐證資料連結 |
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一、行政組織與運作 （5％） |
1.於暑期召開校務會議，成立105學年度家庭教育推行委員會，並擬定105學年度家庭教育實施計畫。 2.將家庭教育相關活動編列於105學年度學校行事曆中，安排彈性課程時間以家庭教育主題方式宣導。 3.規劃家庭教育相關之教師專業成長與知能研習。並不定期於教師晨會中宣導家庭教育相關訊息並記錄與校務日誌中。 |
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二、家庭教育課程與活動之執行（40％） |
1.辦理每學年度4小時以上家庭教育知能研習與專業成長活動。 2.派員參加「實施家庭教育課程研習暨實施家庭教育執行成效觀摩活動」。 3.將應實施之家庭教育課程活動安排於彈性課程中，並載明於學習總課表，於學期中確實實施。 4.於各學習領域融入家庭教育能力指標進行教學，並配合課程與活動提供補充教材及學習單。 5.辦理「母親節感恩活動」、「村校親子運動會」、「感恩義賣~回饋家扶中心」對親子宣導家庭教育相關議題。 6. 辦理「重陽敬老活動」，增進祖孫三代情感。休業式後舉辦「國際美食~一家一菜」聚餐，親子一同品嘗新住民異國料理。 7. 推動「讓文章去旅行」，教師和家長每週回饋閱讀親職教育文章的心得；學生以圖畫、日記與作文回饋課程與活動心得。 |
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三、辦理親職教育課程 或活動（25％） |
1.邀請廖永靜教授到校進行親職教育講座。辦理班親會，增益親師溝通。
2.一一到家中訪視，暸解學童的家庭生活並做家訪記錄。善用聯絡簿、電話、臉書與Line群組進行親師聯繫。 3.為需關懷家庭之學生申請獎助學金，且引進社會資源，讓學生有機會學習才藝，進而參賽獲得佳績增加自信。與家扶中心社工合作對弱勢家庭之學童進行輔導及家庭關懷，學生們進一步回饋義賣所得。
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四、提供相關家庭教育諮商或服務（20％） |
1.訂定「輔導活動」、「性別平等及兒少保護」、「憂鬱自傷三級防治」等實施計劃，組成校內輔導團隊。提供南投縣內專業諮商協助機構資源網絡供教師及家長諮詢或查詢。
2.將家庭教育諮詢專線4128185摺頁張貼於公布欄，並公告於校園LED顯示板及學校網頁。
3.召開高關懷及認輔宣導會議，教師持續追蹤認輔學童且填寫輔導歷程紀錄表。對學習成就較低的孩子進行課後輔導與補救教學。對有偏差行為的學生進行個別與小團體輔導。 4. 社區家長協助籌備「重陽敬老活動」、「母親節感恩活動」、「村校運動會」、「畢業典禮」。親師生參與草坪頭櫻花季與農會梅子節記者會。衛生所人員到校宣講性別平等教育。
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五、其他特色（10%） |
1.推行讀經教育，鼓勵學童朗誦品格語文教材中編入的弟子規、百孝經、朱子治家格言等。每日讀經典詩詞，建立好品格，愛己愛家，參加南投縣讀經會考亦獲得佳績。 2.「天穿日」為客家文化重要節慶，期望學生瞭解節日的由來與意義後，能與家人共享過節的喜悅。
3.於畢業典禮前夕印製校刊，讓每位家長回顧孩子們一年來在學校成長的點滴。 |
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